就業是每年全國兩會大家關注的重點問題之一。大學應屆生目前就業情況如何？位于陜西西安的西北大學，是國家“雙一流”建設高校。今年，學校的畢業生人數達到6807人。在就業的壓力下，學生的求職情況如何？前不久，記者跟隨幾名西北大學畢業生，對他們的求職應聘過程進行了采訪。

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西北大學畢業生求職記

22歲的鄭于瀚瓏，今年即將從西北大學物聯網工程專業畢業。從今年1月起，他正式加入畢業生求職行列。在學校組織的大型招聘會上，鄭于瀚瓏帶著簡歷來到了現場。

西北大學物聯網工程專業本科畢業生 鄭于瀚瓏：（想找的工作）首先是能和自己的專業比較契合，第二點就是在計算機專業的基礎上，能夠和我的性格有相契合的地方。

專業對口、總部設在陜西的大企業，在眼下競爭激烈的就業環境中，找起來并不簡單。

和鄭于瀚瓏同一屆的楊清華，求職之路走得更早。從去年8月起，他便關注各類招聘信息，前后投遞了上百份簡歷，終于在秋招的尾聲找到了心儀的工作。

西北大學哲學專業本科畢業生 楊清華：其實我就是準備的時間比較久，因為我知道哲學這個專業比較冷門一點，前期做了很多的功課，包括去找了好幾份實習，積累自己的實習經驗，這其實為我后來順利找到工作打下一個良好的基礎。

據了解，在西北大學近幾年的本科畢業生中，選擇考研的人數約占八成，許多學生希望通過提升學歷來增強競爭力。從記者采訪的情況看，文職崗位競爭激烈。

西北大學傳播學碩士研究生 劉杰：我現在是本碩連讀，今年畢業。從秋招開始就一直開始投簡歷，想在西安附近找一個工作，工資是六千多元吧。

王艷麗在西北大學攻讀生物與醫藥專業。去年9月開始，她就把校園內招聘會、年級就業群上的信息進行匯總、梳理。一開始，她投遞了幾十份簡歷，卻一直沒有獲得反饋。

西北大學生物與醫院專業碩士研究生 王艷麗：投出去以后沒有得到一個相應的回應，也就是我沒有拿到面試機會，所以當時還覺得挺有挫敗感的。

后來，王艷麗轉變了思維，她重新設計了自己的職業規劃，并在面試時，著重介紹自己擇業的初衷與目標。

西北大學生物與醫院專業碩士研究生 王艷麗：我想用我自己所學的專業知識，將來學以致用，通過自己的一些努力研發，將我的生物知識和醫藥行業關聯起來，也是我學生物與醫藥這個專業的一個初衷。近期我收到人生第一份錄用信，現在已經完成了簽約。

在西北大學，不少學生選擇國考、省考，考研或再次考研。但學校也表示，學生就業周期拉長的情況值得全社會關注，因為這會累積就業壓力。

西北大學副校長奚家米：就西北大學而言，最大的困難就是學生的就業周期拉長。我想主要的原因是學生參加研究生和公務員考試的人數增加，針對這樣的情況，無論是社會還是學校，要長周期地服務于我們各級各類的畢業生，也希望社會予以高度關注和關心。

西北大學今年畢業生人數達到6807人，為了促進學生就業，學校也想了不少辦法，通過訪企拓崗對接企業、組織招聘會，增加就業機會。

西北大學副校長奚家米：目前從需求方這一端來看，來校招聘的企業數量大幅度增加，體現出來一種回暖的趨勢，從問題的角度來分析，企業的需求數量相比還是有差距的。為了更好地服務學生就業，我們將繼續進一步深化訪企拓崗這一項工作，利用就業超市，包括今天這樣的大型服務招聘會等就業平臺，為學生提供更多的崗位。

據了解，陜西今年高校畢業生45.4萬人，同比增加5.3萬人，規模為歷年之最。陜西教育系統通過帶動各高校開展訪企拓崗促就業行動，開發就業崗位；支持高校從3月初至6月下旬，為2023屆高校畢業生安排大型校園招聘會；并通過鼓勵大學生創新、創業等措施，協助畢業生完成就業。

全國人大代表梅兵：多學相關學科知識 努力成為復合型人才

如果不能“學什么干什么”，要靠什么找到求職方向？兩會期間，記者采訪到了全國人大代表、華東師范大學黨委書記梅兵，她建議大家要長遠地看問題，因為工作和行業都是在不斷發展變化的。未來幾年大學畢業生數量仍然會居高不下，大家首先要努力成為一個復合型人才。

全國人大代表 梅兵：現在各個學校都一樣，比如開一些輔修的二修的專業，同學們一定要抓住學校提供這樣的機會。第二，一定要調整好自己的心態，我要告訴同學們，沒有一勞永逸的工作，也沒有十全十美的行業。行業也好，崗位也好，都在不斷變化過程中。你要看發展，看未來。隨著社會的發展，你只要有一技之長，就不怕沒有好的工作。

過去5年，高等教育的毛入學率從45.7%提升到了59.6%，這標志著我國的高等教育從大眾化進入普及化。目前，全國普通本專科和研究生在校規模已達4000萬左右，由此看來高學歷的人才并不短缺，關鍵在于結構和數量。為此，需要基于行業崗位需求進行科學預測的人才培養。

全國人大代表 梅兵：一定要對接好我們經濟社會的發展的需求，當然還可以超前去設這個專業。

此外，梅兵建議高校應該有自己的定位、特色和優勢，而不要同質化，這不利于特殊人才和高端人才的培養。

全國人大代表 梅兵：我們不要以為好的大學只是綜合性大學，世界上就有很多的國家，他們有非常優秀的專業性或者專科性的學校，就是聚焦幾個專業，把它做精做尖端，當然可以出諾貝爾獎獲得者。我想，這就是我們接下來要建設教育強國的時候，特別要關注的，因為人才是多元化的，社會的需求也是多元化的，學校也應該是多元化的。