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中國青年報客戶端北京2月18日電（中青報·中青網記者 葉雨婷）面對“鄉土中國”這個主題，青少年如何以科技融合文化，進行自己的詮釋？今天，第六屆全國青少年創·造實踐活動暨第三屆青少年文化科技論壇在故宮博物院舉行，來自不同地區的學生項目團隊分享了他們對“綠色低碳中國”和“鄉土中國”的理解與認知。該論壇的配套展覽《鄉土中國——青少年文化科技作品展》也在故宮博物院同步舉辦。

作品展示現場。 周維海/攝

本次論壇活動選擇“鄉土中國”為主題，正是期待青少年對自己生活成長的土地有更深厚的感知，對自己肩頭所承擔的責任有更深刻的體悟。來自全國20多個省區市的近萬名大、中、小學生，克服疫情影響，積極響應、踴躍參與。

北京市東城區少年宮的同學講述了與瓶子有關的故事。在故宮零廢棄理念的倡導下，他們想出了用廢棄塑料瓶做環保雨衣的點子，還在雨衣上融入了故宮元素，讓雨衣好用也好看。四合書院隊的項目名叫“給我們的過去一個未來”，源于同學們在云南納西族一個村子里的別樣經歷。通過參加文化與科技論壇，他們了解了文化遺產保護的意義和價值，也開始思考如何讓鄉村文化以一種可持續的方式傳承下去……

科技部黨組成員、科技日報社社長張碧涌表示，在科技日報社和故宮博物院的通力合作下，以故宮為核心的教育資源轉化為適合科技教育的多元教材，讓故宮承載的中華優秀傳統文化融入素質教育。這是一項創新性的嘗試，也是一次富有教育意義的科技、文化跨界聯動，得到了社會的普遍關注，取得了良好的傳播效果。

同學們的作品讓文化和旅游部黨組成員、故宮博物院院長王旭東感到驚喜和感動。他表示，時至今日，農耕文化所孕育并傳承至今的中國智慧、中國方案，仍在深刻地影響著當代社會生產生活，尤其在遺產保護、綠色發展等方面，對文物工作者有重要啟示。青少年是祖國的未來，也是博物館教育最為關注的受眾群體，在文旅融合的大背景下，故宮博物院廣泛與社會機構合作，深入挖掘、闡釋故宮歷史文化資源，為青少年開發研學項目，打造線上科普項目，以便讓更多青少年獲益。