2023-06-09 15:57:27來源:中國青年報(bào)客戶端
曾經(jīng)的我不止一次想象過,高中的最后一天,最后一節(jié)課的光景。“結(jié)束”這個(gè)詞對(duì)彼時(shí)的我來說略顯遙遠(yuǎn),只是在影視中、書本間才能瞥見的情景。我也從未想過,最后一天會(huì)來得這樣快。
小學(xué)的畢業(yè),或許是時(shí)間久遠(yuǎn),或許是快樂的童年裝不下悲傷的心緒,再追憶時(shí),只有同父母到校,領(lǐng)取畢業(yè)證,平淡回家,期待那日的晚餐。初中的畢業(yè),或許因?yàn)槟晟佥p狂,又或許源自對(duì)未來的暢想,落幕于同好友擁抱、祝福,再在一如往日的夕陽中,心情輕松地披著簽滿人名的校服走在回家的路上。
(資料圖片)
而如今,我又一次站在“結(jié)束”的節(jié)點(diǎn)上,又一次體會(huì)告別的滋味,心中五味雜陳。透過自心間涌至眼底的淚水所模糊的視線,我看到午后的陽光又灑在云層上、樓宇間,平淡一如既往,卻足以讓我心緒蕩漾。6月3日,沖出小區(qū)樓門,碧藍(lán)澄澈的天際在我眼中鋪展開來。散落的幾片云像是捏碎的寶石,漫反射著朝陽的光輝——像是有什么事將要應(yīng)驗(yàn)。
滿滿老師依舊輕松地講著課,她的道別與叮囑同樣輕快,而我卻想起昨日與她擁抱,那有力的臂膀。增超老師一改往日的慷慨激昂,耐心地帶我們理著知識(shí)點(diǎn),卻在叮囑與告別的話語上,聲調(diào)拔高幾分。艷梅老師穿著昨日那精致潔白的裙裝,聲音始終溫和平靜,她無數(shù)次與我對(duì)視的目光,讓我喉頭不禁哽咽。
我之于滿滿老師,半學(xué)期的缺席,我們之間似乎不如其他同學(xué)那樣親密。但她始終如一地耐心教導(dǎo)我,我也忍不住想為她考得好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。艷梅老師總對(duì)我滿懷期待,即使我的地理沒奪得一次頭魁,即使我上課總不免分心,那溫和篤定的目光望向我時(shí),讓我總想要成為能在她那潭沉靜的湖中,激起波瀾的光。
前天寫給曉雨老師的信中,忍不住給她“安利”了我最喜歡的音樂劇,寫到我最喜歡的兩首歌《ordinary life》和《one last time》。而今日,我看著一位位熟悉的老師如平常一樣步入班級(jí),在平常下課的時(shí)間點(diǎn)又走出。恍惚間,我總有種回到還未曾進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的日子。“那太過渺小的,我曾反感的平常,現(xiàn)在卻求之不得。”正如歌詞所唱的那樣,我抬頭看向時(shí)鐘,懇求著它走得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。
時(shí)不待人,數(shù)學(xué)課在劉昕老師依舊柔和的語氣中結(jié)束。她總對(duì)我滿懷驕傲,我總對(duì)她又愛又怕,不擅數(shù)學(xué)的我站在她身邊,總是局促萬分。一如昨日的英語學(xué)案,讓我總有種這只是普通的一日的錯(cuò)覺。董老師嘴不饒人,但永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我,肯定著我的努力,而董老師最后關(guān)切的話,將我拉回現(xiàn)實(shí)。終于,曉雨老師走進(jìn)班門。
語文課前,我同好友想象,曉雨老師一定會(huì)寫考究而煽情的離別贈(zèng)言,這些話語對(duì)我來說相當(dāng)受用,總讓我淚如雨下。而這節(jié)課,她只是叮囑著考試注意事項(xiàng),班里的氣氛一如既往的活躍,我不免松一口氣。卻被突如其來的周記總結(jié)打個(gè)措手不及——這不只是周記的總結(jié),更是對(duì)三年生活的回望。想起我第一次給她看我不成樣的小說,想起我拿到語文的高分想讓她驕傲,又想起考試失利后在她身邊大哭,以及高二每一個(gè)午后,與她親密的暢談……我趕忙低下頭,將眼眶中即將決堤的淚水強(qiáng)硬憋下。
天又陰了幾分。
三年時(shí)光于草木,不過滿樹繁花落盡,春去秋來。于老師,則是一次次見證雛鳥長(zhǎng)成,展翅翱翔。而于我,卻書寫了我的整個(gè),僅有一次的、獨(dú)一無二的青春。
三年時(shí)間,磨去了我的傲慢與鋒利,我不再悲傷于一時(shí),也不再怨天尤人。我學(xué)會(huì)了努力,也品嘗過勝利的喜悅與失利的痛苦。麥子低垂,才能釀出彌香的純釀。我學(xué)會(huì)感恩與愛,也懂得珍惜。也許正是如此,此刻的離別,對(duì)我而言是如此刻骨銘心。
下課鈴響,同學(xué)們紛紛收拾起東西。我望著講臺(tái)前的老師,好想再去同她擁抱,卻又害怕淚水滑落的丟人景象,只好背起書包,倉皇而逃。膽小鬼會(huì)被幸福所傷,我不敢回頭,望向來時(shí)的方向。隨腳下?lián)P起的煙塵一并蹁躚輾轉(zhuǎn)于空中的,是我絢爛的回憶與奪目的青春。
同曉雨老師的信中我最后寫到,我不會(huì)同她告別,因?yàn)槲抑牢覀円欢〞?huì)以朋友的身份一起走過更遠(yuǎn)的時(shí)間。這不僅是對(duì)曉雨老師的贈(zèng)言,更是我此刻最想說的話語。我們一定會(huì)再相見,以更好的姿態(tài),更成熟的模樣,褪去少年的稚嫩,卻不改年少的熱情激昂。沉重的書本無法束縛我的腳步,滿懷收獲與淚水,我又奔向遠(yuǎn)方。
雨水霖鈴而下。
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曾經(jīng)的我不止一次想象過,高中的最后一天,最后一節(jié)課的光景。“結(jié)束”
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