曾經(jīng)的我不止一次想象過，高中的最后一天，最后一節(jié)課的光景。“結(jié)束”這個(gè)詞對(duì)彼時(shí)的我來說略顯遙遠(yuǎn)，只是在影視中、書本間才能瞥見的情景。我也從未想過，最后一天會(huì)來得這樣快。

小學(xué)的畢業(yè)，或許是時(shí)間久遠(yuǎn)，或許是快樂的童年裝不下悲傷的心緒，再追憶時(shí)，只有同父母到校，領(lǐng)取畢業(yè)證，平淡回家，期待那日的晚餐。初中的畢業(yè)，或許因?yàn)槟晟佥p狂，又或許源自對(duì)未來的暢想，落幕于同好友擁抱、祝福，再在一如往日的夕陽中，心情輕松地披著簽滿人名的校服走在回家的路上。

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而如今，我又一次站在“結(jié)束”的節(jié)點(diǎn)上，又一次體會(huì)告別的滋味，心中五味雜陳。透過自心間涌至眼底的淚水所模糊的視線，我看到午后的陽光又灑在云層上、樓宇間，平淡一如既往，卻足以讓我心緒蕩漾。6月3日，沖出小區(qū)樓門，碧藍(lán)澄澈的天際在我眼中鋪展開來。散落的幾片云像是捏碎的寶石，漫反射著朝陽的光輝——像是有什么事將要應(yīng)驗(yàn)。

滿滿老師依舊輕松地講著課，她的道別與叮囑同樣輕快，而我卻想起昨日與她擁抱，那有力的臂膀。增超老師一改往日的慷慨激昂，耐心地帶我們理著知識(shí)點(diǎn)，卻在叮囑與告別的話語上，聲調(diào)拔高幾分。艷梅老師穿著昨日那精致潔白的裙裝，聲音始終溫和平靜，她無數(shù)次與我對(duì)視的目光，讓我喉頭不禁哽咽。

我之于滿滿老師，半學(xué)期的缺席，我們之間似乎不如其他同學(xué)那樣親密。但她始終如一地耐心教導(dǎo)我，我也忍不住想為她考得好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。艷梅老師總對(duì)我滿懷期待，即使我的地理沒奪得一次頭魁，即使我上課總不免分心，那溫和篤定的目光望向我時(shí)，讓我總想要成為能在她那潭沉靜的湖中，激起波瀾的光。

前天寫給曉雨老師的信中，忍不住給她“安利”了我最喜歡的音樂劇，寫到我最喜歡的兩首歌《ordinary life》和《one last time》。而今日，我看著一位位熟悉的老師如平常一樣步入班級(jí)，在平常下課的時(shí)間點(diǎn)又走出。恍惚間，我總有種回到還未曾進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的日子。“那太過渺小的，我曾反感的平常，現(xiàn)在卻求之不得。”正如歌詞所唱的那樣，我抬頭看向時(shí)鐘，懇求著它走得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。

時(shí)不待人，數(shù)學(xué)課在劉昕老師依舊柔和的語氣中結(jié)束。她總對(duì)我滿懷驕傲，我總對(duì)她又愛又怕，不擅數(shù)學(xué)的我站在她身邊，總是局促萬分。一如昨日的英語學(xué)案，讓我總有種這只是普通的一日的錯(cuò)覺。董老師嘴不饒人，但永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，肯定著我的努力，而董老師最后關(guān)切的話，將我拉回現(xiàn)實(shí)。終于，曉雨老師走進(jìn)班門。

語文課前，我同好友想象，曉雨老師一定會(huì)寫考究而煽情的離別贈(zèng)言，這些話語對(duì)我來說相當(dāng)受用，總讓我淚如雨下。而這節(jié)課，她只是叮囑著考試注意事項(xiàng)，班里的氣氛一如既往的活躍，我不免松一口氣。卻被突如其來的周記總結(jié)打個(gè)措手不及——這不只是周記的總結(jié)，更是對(duì)三年生活的回望。想起我第一次給她看我不成樣的小說，想起我拿到語文的高分想讓她驕傲，又想起考試失利后在她身邊大哭，以及高二每一個(gè)午后，與她親密的暢談……我趕忙低下頭，將眼眶中即將決堤的淚水強(qiáng)硬憋下。

天又陰了幾分。

三年時(shí)光于草木，不過滿樹繁花落盡，春去秋來。于老師，則是一次次見證雛鳥長(zhǎng)成，展翅翱翔。而于我，卻書寫了我的整個(gè)，僅有一次的、獨(dú)一無二的青春。

三年時(shí)間，磨去了我的傲慢與鋒利，我不再悲傷于一時(shí)，也不再怨天尤人。我學(xué)會(huì)了努力，也品嘗過勝利的喜悅與失利的痛苦。麥子低垂，才能釀出彌香的純釀。我學(xué)會(huì)感恩與愛，也懂得珍惜。也許正是如此，此刻的離別，對(duì)我而言是如此刻骨銘心。

下課鈴響，同學(xué)們紛紛收拾起東西。我望著講臺(tái)前的老師，好想再去同她擁抱，卻又害怕淚水滑落的丟人景象，只好背起書包，倉皇而逃。膽小鬼會(huì)被幸福所傷，我不敢回頭，望向來時(shí)的方向。隨腳下?lián)P起的煙塵一并蹁躚輾轉(zhuǎn)于空中的，是我絢爛的回憶與奪目的青春。

同曉雨老師的信中我最后寫到，我不會(huì)同她告別，因?yàn)槲抑牢覀円欢〞?huì)以朋友的身份一起走過更遠(yuǎn)的時(shí)間。這不僅是對(duì)曉雨老師的贈(zèng)言，更是我此刻最想說的話語。我們一定會(huì)再相見，以更好的姿態(tài)，更成熟的模樣，褪去少年的稚嫩，卻不改年少的熱情激昂。沉重的書本無法束縛我的腳步，滿懷收獲與淚水，我又奔向遠(yuǎn)方。

雨水霖鈴而下。