在漫長的歷史中，黃河是什么時候開始出現(xiàn)的?它的形成與當時的氣候環(huán)境有什么關系?

由蘭州大學教授潘保田領銜的蘭州大學地貌演化與新生代環(huán)境研究團隊，經過近30年的深入研究，給出了答案：從原來河湖共存狀態(tài)到互相串聯(lián)，黃河就形成了。

在過去10余年中，該團隊深度考察了黃河中上游沿程的9個盆地以及17個關鍵河段的河流階地、夷平面等地貌記錄，并于2020年提出了較為精準的河谷發(fā)育年代學框架，回答了黃河水系形成的一系列問題。團隊成果“黃河中上游水系發(fā)育與環(huán)境變化研究”還榮獲2019年度高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(科學技術)一等獎。

“之前我的工作重點主要集中在黃河中上游，之后我將轉向黃河下游的研究，將繼續(xù)為做好黃河文章貢獻蘭大力量。”潘保田對記者說。

活躍在黃河流域的“蘭大力量”并非只有這一支團隊。

蘭州大學教授勾曉華帶領著蘭州大學氣候變化與生態(tài)響應團隊，奔走在黃河上游。她利用樹木年輪首次重建了過去千年黃河徑流變化，研究成果不僅獲得了甘肅省自然科學一等獎，還得到國家自然科學基金委聯(lián)合基金的支持。她聚焦研究黃河上游森林生態(tài)系統(tǒng)變化，為提升黃河流域生態(tài)環(huán)境質量作出了重要貢獻。

蘭州大學2021年獲批建設的甘南草原生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站，在海拔3500米以上的高寒草地開展理論生態(tài)學和恢復生態(tài)學的研究。3年來，該站通過一系列應用研究工作，提出了青藏高原東部高寒草地利用模式，界定了高寒草地適宜載畜量，提出了高寒牧區(qū)草畜平衡方案。

近年來，蘭州大學牽手內蒙古、青海兩地，不斷深化校際合作、校地合作、校企合作，凝聚起更廣泛的力量，推動黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展。

從2022年5月起，蘭州大學與內蒙古自治區(qū)簽署了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，并與蒙草生態(tài)環(huán)境(集團)股份有限公司、包鋼集團等企業(yè)簽署了合作協(xié)議，依托共建的國家重點實驗室，合力攻堅黃河流域生態(tài)系統(tǒng)保護中的難題，進一步筑牢北方生態(tài)安全屏障。

借助對口支援、省部合建的契機，蘭州大學先后與青海師范大學、內蒙古大學結下對子，在學科建設、師資隊伍建設、高層次人才培養(yǎng)等方面展開合作。今年8月，蘭州大學又與山東大學簽署協(xié)議，雙方將依托西部林草資源，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等重大主題，共同開展關鍵核心技術聯(lián)合攻關，開啟校際合作的新篇章。

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