安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園里活躍著一位創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師——2020級金融管理專業(yè)趙成智，在學(xué)校雙創(chuàng)爭優(yōu)教育的引領(lǐng)下，2020年6月,深圳音宇科技有限公司正式成立,趙成智作為公司創(chuàng)始人帶領(lǐng)深圳音宇科技有限公司穩(wěn)步前進，2022年公司的營業(yè)收入達到了3000萬，經(jīng)營規(guī)模逐步擴大,成為學(xué)校雙創(chuàng)標桿企業(yè)。

趙成智：從創(chuàng)業(yè)小白到創(chuàng)業(yè)標桿

打開電腦看店鋪后臺，分析店鋪數(shù)據(jù)這已經(jīng)成為了趙成智每天的習(xí)慣,復(fù)盤前一天的數(shù)據(jù)后就開始了他忙碌而又充實的一天了。作為創(chuàng)新科技型企業(yè)創(chuàng)始人，他不僅要關(guān)注公司運營，更要花大量的時間投入與研發(fā)團隊的合作討論，立足于科技創(chuàng)新城市的音宇公司,近幾年引進了高水平的研發(fā)團隊，趙成智每天都會關(guān)注新產(chǎn)品的研發(fā)進度，他深知：科技創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源動力！

從創(chuàng)業(yè)小白到現(xiàn)在的學(xué)校創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物，對于這樣的角色轉(zhuǎn)換,趙成智感慨道:“這一路走來,非常感謝學(xué)校雙創(chuàng)教育，在雙創(chuàng)爭優(yōu)活動的促動下才萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)的念頭，產(chǎn)生了創(chuàng)業(yè)的盼頭，更充實了創(chuàng)業(yè)的勁頭！入校第一課學(xué)校就對我們進行了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)了創(chuàng)業(yè)意愿，此外學(xué)校提供了更多的創(chuàng)業(yè)扶持政策讓我可以在創(chuàng)業(yè)道路上穩(wěn)步前進。”

公司創(chuàng)立初期將目標市場鉚定為跨境零售領(lǐng)域，2020年當年營業(yè)收入即突破了400萬元，隨著國際經(jīng)濟環(huán)境的變化，跨境經(jīng)營遭遇困境，讓團隊經(jīng)營陷入僵局。在一籌莫展之際，來自學(xué)校創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的一對一幫扶輔導(dǎo)，為音宇科技指出了新發(fā)展路線，發(fā)現(xiàn)了新能源便攜產(chǎn)品的市場潛力，2022年，音宇科技轉(zhuǎn)型便攜式能源產(chǎn)品制造，當年銷售收入突破3000萬元，公司邁入了大發(fā)展元年。

力爭創(chuàng)業(yè)榜樣，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)道路的精神動力

隨著公司的不斷發(fā)展，趙成智時刻希望為母校貢獻自己的力量，可以將自己的余力回饋給母校學(xué)子。2022年，趙成智團隊為學(xué)校提供了10余場創(chuàng)業(yè)分享講座及多動，累計服務(wù)2000余人，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊12個，在榜樣力量的帶動和引領(lǐng)下，一批又一批創(chuàng)業(yè)項目如雨后春筍一般蜂擁而至，在你追我趕的創(chuàng)業(yè)氛圍下，多個項目成功孵化。2022年5月，趙成智及其團隊幫助蕪湖市屹秋科技有限公司成功孵化，法人代表為學(xué)院2020級金融管理專業(yè)學(xué)生張賽賽。張賽賽表示:“我從小就收到徽商文化的熏陶，大學(xué)院校選擇被“厚德弘商”的校訓(xùn)吸引，到校后感受到了濃濃的創(chuàng)業(yè)氛圍，在學(xué)校雙創(chuàng)育人理念影響下，我也參加了各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，受到創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師全程耐心指導(dǎo)，感謝學(xué)長趙成智的幫助，未來我將盡自己所能向?qū)W長學(xué)習(xí)，爭做雙創(chuàng)好榜樣!”

豐富雙創(chuàng)育人形式，調(diào)動創(chuàng)業(yè)熱情

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重點在于提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動力及能力，學(xué)校利用多種活動形式希望大學(xué)生在實踐中訓(xùn)練創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,帶動創(chuàng)業(yè)激情。通過實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，2022年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得安徽省金獎1項，安徽省 “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎2項，帶動學(xué)子創(chuàng)業(yè)數(shù)量逐年遞增。

有了雙創(chuàng)榜樣的力量，學(xué)校的教育影響及政策的大力支持，安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)子們在創(chuàng)業(yè)路上越走越堅定，學(xué)生們由一顆顆稚嫩的小樹苗逐漸成長為可以獨當一面的商場高手，學(xué)校在雙創(chuàng)育人實踐中,逐步形成了“榜樣引領(lǐng)、專創(chuàng)融合、你追我趕”的人才培養(yǎng)特色。

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